IGNOU BESC-133 December 2022 Previous Year Question Paper (हिन्दी)

Q1.पाठ्यचर्या विकास के विविध सन्दर्भों की परिचर्चा

Q2.77 (Gagne) & अधिगम-सिद्धान्त की व्याख्या

Q3.अधिगम का सिद्धान्त, अधिगम के लिए सिद्धान्त और अधिगम के रूप में सिद्धान्त के सम्प्रत्ययों की व्याख्या

Q4.कक्षाकक्ष प्रबन्धन और कक्षाकक्ष संगठन के सम्प्रत्ययों में अन्तर स्पष्ट कीजिए। वे एक-दूसरे से किस प्रकार सम्बन्धित हैं ?

Q5.पाठ्यचर्या नियोजन के विविध सिद्धान्तों का सविस्तार प्रतिपादन कौजिए।

Q6.कक्षाकक्ष प्रबन्धन के खोजपूर्ण/अन्वेषणात्मक और अनुज्ञापक उपागमों में अन्तर स्पष्ट कीजिए।

Q7.उच्च शिक्षा स्तर पर अधिगम प्रतिफलों पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।

Q8.“मूल्यांकन सतत्‌ एवं व्यापक होना चाहिए।” इस कथन का औचित्य सिद्ध कीजिए।

Q9.संव्यावहारिक विश्लेषण (ट्रांसनैक्शनल एनालिसिस) के सम्प्रत्यय और इसकी विविध जीवन-स्थितियों (लाइफ पोजीशन्स) का सविस्तार प्रतिपादन कीजिए।

Q10.स्किनर के वांछित व्यवहार संरूपण प्रतिमान का वर्णन कीजिए॥

Q11.शिक्षक कक्षाकक्ष में मानचित्रों, ग्लोब और आरेखों का प्रभावी उपयोग किस प्रकार कर सकता है, सोदाहरण व्याख्या कीजिए।

Q12.स्थानीय और राष्ट्रीय स्तरों पर पाठ्यचर्या रखने के क्‍या

Q13.आभासी (वर्चुअल) अधिगम वातवरण के पक्ष-विपक्ष

Q14.अधिगम उद्देश्यों, अधिगम अनुभवों और मूल्यांकन के मध्य सम्बन्ध की व्याख्या कीजिए।

Q15.मानसिक योग्यताओं का आकलन करने के लिए अभीष्ट कुछ प्रतियोगी परीक्षाओं की चर्चा कीजिए।